Professores
de escolas públicas se reúnem na USP para discutir práticas pedagógicas
O 12º Encontro USP-Escola
promove palestras e atividades culturais para mais de 300 professores da rede
pública de ensino de São Paulo
Qual o novo papel do professor, no
mundo em que a informação está ao “alcance da mão” de toda criança e todo
jovem? Nesse novo papel, que envolve crianças e jovens imersos na tecnologia e
bombardeados por informações, qual a forma de trabalhar na sala de aula e na
escola? Essas indagações levaram professores da USP, sob a liderança de seu
Instituto de Física (IF), a construir os projetos Encontro USP-Escola e
Vivendo a USP, a partir de 2011, voltados para as escolas públicas de São
Paulo.
“A colaboração entre a USP e a escola
pública é uma decorrência natural do envolvimento da Universidade com a tarefa
da formação de professores, em todas as áreas do conhecimento. Na formação do
professor, assim como na dos profissionais da saúde, não pode faltar o
componente de formação prática, ou corremos o risco de formarmos
professores incapazes de lidar com a realidade da sala de aula”, disse a
professora Vera Bohomoletz Henriques, do Instituto de Física (IF) da USP,
coordenadora do Encontro USP-Escola.
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